OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES



Pour nos élèves, notre principal objectif sur cette formation est de leur donner un socle solide sur lequel ils s’appuieront tout au long de leur pratique du tir à l’arc. Afin de transformer les élèves en archers, notre enseignement s’appuie sur la démarche fédérale d’enseignement de la FFTA en développant les 3 points techniques fondamentaux suivants :

 


LES TROIS POINTS TECHNIQUES FONDAMENTAUX :

 

Ces 3 fondamentaux ne sont pas enseignés dans leur globalité, mais découpés en séances abordant des points précis selon le schéma ci-dessous :

 


LES TROIS ÉTAPES DE LA FORMATION :

 

L’apprentissage de ces fondamentaux se fait en privilégiant la qualité d’exécution et en excluant toute idée de performance dans les premières étapes de la formation. Cette formation des élèves se déroulera sur 2 saisons minimum, selon les 3 étapes suivantes :

Étape 1 :

  • Faire découvrir les fondamentaux techniques
  • S’adapter aux motivations et investissement des archers
  • Faire découvrir l’utilisation d’outils
  • S’attarder sur l’acquisition des fondamentaux techniques
  • Veiller a l’acquisition des placements et de la posture

Étape 2 :

  • Individualiser à l’issue de l’étape 1
  • Veiller à la maitrise des placements et des postures
  • Travail de l’acquisition du mouvement
  • Aider l’archer à acquérir de l’autonomie
  • Introduction de l’utilisation du clicker

Étape 3 :

  • Appréhender la compétition à partir des acquis techniques structurels et fonctionnels
  • Travail de l’automatisation des placement et des postures
  • Travail de la maitrise du mouvement
  • Développement de l’autonomie de l’archer
  • Déterminer le moment de la première compétition.

 


LES TROIS CYCLES DE LA FORMATION :

 

Ces 3 étapes s’inscrivent dans 3 cycles :

Acquisition,

▪Maîtrise,

▪Automatisation.

 

Voici ci-dessous le positionnement des étapes d’apprentissages des 3 fondamentaux selon les cycles :